Tentang Jurnal Ini
Saoraja: Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak Usia Dini merupakan jurnal akademik yang mempublikasikan hasil penelitian, kajian konseptual, studi literatur, serta praktik inovatif dalam bidang Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Nama Saoraja yang dalam kearifan lokal Bugis–Makassar bermakna “rumah besar” merepresentasikan ruang ilmiah yang terbuka, inklusif, dan kolaboratif bagi para akademisi, peneliti, guru, dan praktisi PAUD untuk berbagi gagasan dan temuan ilmiah.
Jurnal ini bertujuan untuk mendorong pengembangan ilmu pengetahuan dan praktik pendidikan anak usia dini yang kontekstual, inovatif, dan berbasis riset. Fokus utama jurnal meliputi pembelajaran PAUD, perkembangan anak, kurikulum dan asesmen, literasi dan numerasi awal, pendidikan karakter, pendidikan inklusif, manajemen PAUD, serta integrasi teknologi dalam pembelajaran anak usia dini.
Saoraja: Jurnal Ilmiah PAUD berkomitmen pada proses publikasi yang objektif melalui mekanisme peer review dan menjunjung tinggi etika publikasi ilmiah. Jurnal ini diterbitkan secara berkala dan ditujukan sebagai referensi ilmiah bagi pengembangan kebijakan, praktik pendidikan, dan penelitian lanjutan di bidang PAUD, baik pada tingkat lokal maupun nasional.
